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宁波大学“五个一”理念引领高层次人才引进

未知   时间:2016-12-22 12:13

  宁波大学以“五个一”工程力推高层次人才引进工作,取得良好成效。2016年,全职引进高层次人才130名,3个团队(含与江北区共同申报1个团队)入选宁波市“3315计划”高端创新创业团队,2名教师入选第七批宁波市“3315计划”创新个人,5名教师入选第九批浙江省“千人计划”,2名教师有望入选国家“千人计划”。

  一是清醒认识人才制约是学校发展的“第一短板”。宁波大学对接国家“双一流”计划,推进浙江省重点高校建设,向特色鲜明的综合性研究型大学转型发展,都需要高层次人才的支持。学校充分意识到人才不足是制约发展的第一短板,高层次领军人才的不足更是短板中的短板。

  二是牢固树立人才工作是学校的“一号工程”。学校把引进高层次人才作为头等大事,放在突出位置,其它工作都围绕“一号工程”来开展。2016年,学校结合浙江省重点高校建设目标任务等重点工作,确定人才的近期与中远期发展目标,并向学院下达人才引进具体指标,召开人才工作专题会,上下联动,把引进计划努力落到实处。

  三是认真落实人才工作“一把手”责任。坚持“一把手抓,抓一把手”,强化学校和学院党政一把手的责任担当意识,把人才工作装在心上、扛在肩上,发扬“历经千辛万苦、说尽千言万语、走遍千山万水、想尽千方百计”的浙商精神来引才聚才。层层强化传递责任,上下相结合,把各方面的积极因素都调动起来。强化亲力亲为作风,扎具体、具体抓,院长书记亲自发动,亲自出马。

  四是着力提供人才工作“一流服务”。学校设立人才引进办公室,集中精力做好高端人才引进与服务工作。采取更为灵活的机制,一事一议,根据高层次人才工作和生活需求,商定个性化引进待遇。完善人才考评机制,探索建立体现学科专业差异的人才引进标准。着手建立人才引进的信息化工作,优化工作流程。高度关注新引进人才的思想、工作和生活等方面的情况,做实、做深、做细跟踪服务工作,使他们尽快融入学校、融入宁波。

  五是坚决实施人才工作业绩“一票否决”。在人才队伍建设专项目标考核中实行“一票否决”,这是负激励措施,带有惩罚性质。同时,又实行正激励,做得好的给予专项奖励。

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